現代盃校際賽，是次比賽本社為協辦機構

目標：

• 讓學生展現解難能力
• 表揚學生學習計算思維概念的努力
• 激發學生學習STEAM科目的興趣
• 發掘學生編程概念的潛力
• 嘉許學生的傑出表現並鼓勵他們學以致用

比賽詳情及報名

本社營運總監黃鉦凱先生參與10月7日座談會與大家分享開放數據讓大眾感受到創科發展為他們帶來的好處。

比賽詳情 : 開放數據應用比賽2023

是次比實參加組別如下:

• 小學組 (小四至小六)
• 中學組
• 大專組
• 公開組

中國移動香港舉辦「第四屆中國移動OneNET創科比賽」以「5G綠色科技與可持續發展」，激發中學生發揮無窮創意，設計出應用5G技術的綠色科技方案。是次比賽本社為支持機構。

比賽詳情

參加詳情:  現代激答2023-2024

                  趣問趣答古詩文 – 學習資源

香港教育大學推出「與葉仔一同學習英語」學習平台，為小學教師及學生提供免費學習資源，包括短片、電子課本、課程大綱以及工作紙等。

由現代教育研究社製作動畫及開發學習平台。

中華基督教會香港區會小學校長會 – 無人機挑戰賽2023 。已完滿結束。是次比賽本社為活動支持機構。

「Discover²se-Metaverse in Education」先導計劃是由香港教育大學賽馬會小學發起，與Microsoft香港、香港海洋公園、現代教育研究社、遊戲湯麵及資訊科技教育領袖協會(AiTLE)合作。

計劃目的 :

• 探討虛擬環境如何提供可分享的學習體驗，豐富學生對不同題目的認識。
• 如何將不同課程融入到虛擬世界中，以提供更豐富有趣的學習體驗。
• 探討教育元宇宙未來的教學趨勢。

感謝參與是次計劃學校 :

香港教育大學賽馬會小學
林村公立黃福鑾紀念學校
救世軍林拔中紀念學校
愛秩序灣官立小學
聖公會油塘基顯小學
聖方濟各英文小學

「看STEAM動畫、讀故事、學語文」 項目發布會

香港教育大學「看STEAM動畫、讀故事、學語文」項目，以活潑生動的動畫來呈現十位科學家的故事，融合了STEAM與中文的學習元素，為教師提供更多元化的教學材料，從而提升學生對閱讀和科學探究的興趣。
由現代教育研究社製作動畫、商業電台參與粵語配音。

本社舉辦「現代激答2023」已完滿結束。
得獎名單如下:

按教育局指引，對現時只以其中一種方式作答應用題的課本，出版社可以勘誤表形式，在「編輯說明」中闡述敍述句或答句式均為解答應用題的常用方式，並附上例子，以供老師及學生參考。

本社現代小學數學(第二版)已將勘誤表呈交教育局，並獲批上載至「適用書目表」。由於本社數學課本無需要修改, 因此可保留課本內的所有網址及二維碼，方便老師教學及學生學習。

惟學校必須關注，以「重印兼訂正」方式修訂的課本：

1. 必有一定幅度的內容修改，不單只是更正植字錯誤
2. 按教育局指示，必須移除教科書內所有網址及二維碼。

參考網址：

教育局印刷課本送審指引(2022年2月) 第5.3及5.4項

教育局適用書目表

如對以上事項作進一步了解，歡迎聯絡本社小學支援組同事。